Кинезиология как средство развития умственных способностей дошкольников
В последнее время в связи с развитием науки и техники на нас и наших детей обрушивается большое количество информации. При этом усложняются программы, которые требуют более сильной концентрации внимания и усидчивости. Как помочь развить умственные способности ребенка, сохраняя и улучшая при этом его психическое и физическое здоровье? Этот вопрос лег в основу науки о кинезиологии.
Кинезиология происходит от греческого слова «кинезис», что обозначает движение, и «логос» - наука т. е. наука о движении, а если быть точнее, то Кинезиология — это наука о развитии головного мозга через движение. Существует уже 2000 лет и используется во всем мире.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Криволапова А. В. Кинезиология как средство развития умственных способностей дошкольников // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/35709-kineziologiya-kak-sredstvo-razvitiya-umstvennykh-sposobnostej-doshkolnikov (дата обращения: 20.05.2024)- Факторы тяжелой и благоприятной адаптации дошкольников к условиям детского сада
- Создание условий для поддержки детской инициативы
- Русские народные игры
- А мы жили, не тужили, с физкультурою дружили
- Воспитание ценностных ориентиров «доброта» и «красота» у дошкольников как средство вхождения в ценностную систему общества
- Путешествие в город Витаминск
- Разучивание стихотворений с помощью мнемотехники